{"product_id":"when-tech-goes-too-far-activity-pack","title":"Quand la technologie va trop loin – Livre d'activités en bande dessinée pour enfants, 7-12 ans | Compréhension de lecture et esprit critique","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eLa voiture les enferme. Les caméras surveillent. Et Gizmo a une opportunité crypto que Bruno serait fou de manquer.\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eTrois bandes dessinées sur la technologie qui se comporte exactement aussi mal que nous le soupçonnons tous secrètement, et un lecteur assez jeune pour ne pas encore avoir d'avis sur tout cela.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eLes trois bandes dessinées\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\n  \u003cli\u003e\n\n\u003cstrong\u003ePanique en voiture électrique\u003c\/strong\u003e - Duchesse, Bruno et Boxer ont un choc lorsque la voiture se retourne contre eux.\u003c\/li\u003e\n\n  \u003cli\u003e\n\n\u003cstrong\u003eÉtat de surveillance\u003c\/strong\u003e - Bruno est troublé par les caméras qui surveillent tout. Gizmo dit qu'il n'y a pas lieu de s'inquiéter. Gizmo possède les caméras.\u003c\/li\u003e\n\n  \u003cli\u003e\n\n\u003cstrong\u003eL'arnaque crypto de Gizmo\u003c\/strong\u003e - Bruno investit dans une valeur sûre. Lecteur, ce n'était pas une valeur sûre.\u003c\/li\u003e\n\n\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eCe qu'il contient\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\n  \u003cli\u003eLes trois bandes dessinées en \u003cstrong\u003ecouleur et en noir et blanc\u003c\/strong\u003e\n\n\u003c\/li\u003e\n\n  \u003cli\u003eDes fiches de questions qui parcourent chaque histoire correctement\u003c\/li\u003e\n\n  \u003cli\u003e\n\nDes \u003cstrong\u003ecases de bande dessinée vierges\u003c\/strong\u003e pour qu'ils puissent dessiner les leurs\u003c\/li\u003e\n\n  \u003cli\u003eDes corrigés complets, ainsi qu'un guide expliquant les trois niveaux de questionnement\u003c\/li\u003e\n\n  \u003cli\u003e16 pages\u003c\/li\u003e\n\n\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eLes questions sont plus complexes qu'elles n'y paraissent\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eChaque bande dessinée est suivie de trois types de questions : trouver l'information dans l'histoire, déduire ce qui n'a pas été dit, puis décider de ce qu'on en pense. Littéral, inférentiel, évaluatif - rien de tout cela n'apparaît sur la page. Pour votre lecteur, il ne s'agit que de discuter d'une bande dessinée.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eCelle-ci lance des conversations. Savoir si une caméra à chaque coin de rue est une bonne idée n'est pas une question tranchée dans la plupart des foyers, et le pack est heureux de laisser la question ouverte.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eÀ qui s'adresse-t-il ?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eDe 7 à 12 ans - en particulier ceux qui sont déjà en ligne, qui posent déjà des questions et qui sont déjà sollicités.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eCe que vous recevrez\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eLivret imprimé\u003c\/strong\u003e - un livret de 16 pages envoyé à votre domicile depuis la Gold Coast.\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003eNumérique uniquement\u003c\/strong\u003e - les mêmes 16 pages en téléchargement instantané, à imprimer aussi souvent que vous le souhaitez.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eConcordance avec les programmes scolaires\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAustralie (ACARA, Anglais années 4-6)\u003c\/strong\u003e - compréhension du sens littéral et implicite ; analyse des personnages, des événements et des idées ; création de textes littéraires ; compréhension de la manière dont les éléments visuels créent du sens ; discussion de textes et expression d'opinions.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eRoyaume-Uni (Key Stage 2)\u003c\/strong\u003e - inférer les sentiments, les pensées et les motivations des personnages ; prédire à partir de détails énoncés et implicites ; planifier et développer l'écriture créative.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eÉtats-Unis (Common Core, Grades 4-6)\u003c\/strong\u003e - RL.4.1-6.1 tirer des preuves pour soutenir l'inférence ; RL.4.3-6.3 décrire les personnages et les événements ; RL.4.7-6.7 analyser les éléments visuels ; W.4.3-6.3 écriture narrative.\u003c\/p\u003e","brand":"Duchess and Bruno","offers":[{"title":"Livret imprimé","offer_id":50659457532088,"sku":"TCP2","price":12.95,"currency_code":"AUD","in_stock":true},{"title":"Numérique uniquement","offer_id":51838655004856,"sku":null,"price":8.95,"currency_code":"AUD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0769\/8782\/6360\/files\/1_cc77e6ce-72e0-43ba-b7de-e0b10a0fa4f1.png?v=1737765448","url":"https:\/\/duchessandbruno.com\/fr\/products\/when-tech-goes-too-far-activity-pack","provider":"Duchess and Bruno","version":"1.0","type":"link"}