Duchess Breaks Bad — Cahier d'activités BD pour enfants, 7-12 ans | Compréhension de lecture et pratique d'écriture

Un café « arvo ». Un faux arrêt maladie. Une contravention au nom de quelqu'un d'autre.

Trois bandes dessinées dans lesquelles Duchess commet trois très petits délits et est surprise, dans l'ordre, par la caféine, la plage et Bruno.

Les trois bandes dessinées

• Le café « arvo » - L'amour du café de Duchess lui enseigne une leçon qu'elle n'oubliera pas de sitôt.
• Le faux arrêt maladie - une maladie stratégiquement chronométrée, une journée à la plage étrangement ensoleillée.
• La contravention - Bruno reçoit une amende par la poste. Bruno ne conduisait pas.

Ce qu'il y a à l'intérieur

• Les trois bandes dessinées en couleur et en noir et blanc
• Des feuilles de questions qui approfondissent chaque histoire
• Des cases de bande dessinée vierges pour qu'ils puissent dessiner les leurs
• Des feuilles de réponses complètes, ainsi qu'un guide expliquant les trois niveaux de questionnement
• 16 pages

Les questions font plus qu'il n'y paraît

Chaque bande dessinée est suivie de trois types de questions : la trouver dans l'histoire, comprendre ce qui n'a pas été dit, puis décider ce que vous en pensez. Littérales, inférentielles, évaluatives — rien de tout cela n'apparaît sur la page. Pour votre lecteur, ils ne font que discuter d'une bande dessinée.

À qui s'adresse-t-il

De 7 à 12 ans. Le pack le plus australien de la série, et celui qui est le plus susceptible d'être lu deux fois.

Ce que vous recevrez

Livret imprimé - un livret de 16 pages posté chez vous depuis la Gold Coast.
Numérique seulement - les 16 mêmes pages en téléchargement instantané, à imprimer aussi souvent que vous le souhaitez.

Alignement du programme scolaire

Australie (ACARA, Anglais années 4-6) - compréhension du sens littéral et implicite ; analyse des personnages, des événements et des idées ; création de textes littéraires ; compréhension de la signification des caractéristiques visuelles ; discussion de textes et expression d'opinions.

Royaume-Uni (Key Stage 2) - inférer les sentiments, les pensées et les motivations des personnages ; prédire à partir de détails énoncés et implicites ; planifier et développer l'écriture créative.

États-Unis (Common Core, Grades 4-6) - RL.4.1-6.1 utiliser des preuves pour étayer les inférences ; RL.4.3-6.3 décrire les personnages et les événements ; RL.4.7-6.7 analyser les éléments visuels ; W.4.3-6.3 écriture narrative.